De Stichting Katholiek Basisonderwijs Oss
werkt met een centrale directie aan een sterke onderwijsorganisatie, waarin de kwaliteit van het onderwijs de hoogste prioriteit heeft, de herkenbaarheid van de scholen voorop staat en waar de uitdaging ligt bij de ontwikkeling en begeleiding van kinderen. Onder het bevoegd gezag ressorteren alle (13) katholieke basisscholen in Oss (11) en Berghem (2).
Iedere school ontwikkelt zich in eigenheid naar een eigentijdse schoolgemeenschap met veel aandacht voor de individuele leerling. Geborgenheid en veiligheid spelen daarin een grote rol. Naar leerbehoefte wordt programmatisch alles aangeboden waarmee kinderen sociaal-emotioneel, motorisch, creatief en cognitief kennis, vaardigheid en inzicht kunnen opbouwen in hun groei naar volwassenheid. Met respect voor de individuele kwaliteiten geven onze gekwalificeerde leerkrachten, soms met ondersteuning van assistenten, les in groepen en groepjes of individueel, met computers en krijt, van taal tot tekenen en van troost tot gezag.

De meeste scholen werken volgens een leerstofjaarklassensysteem. Twee scholen hebben het Daltonpredicaat; een school geeft ontwikkelingsgericht onderwijs en een andere school is Montessori gekwalificeerd.

De missie van het bestuur van SKBO
Door de verschillen tussen de scholen van SKBO is het aanbod gevarieerd. De aansturing en begeleiding van medewerkers en leerlingen is erop gericht om keuzes te maken en kansen te bieden voor een optimale ontwikkeling.

De visie van het bestuur van SKBO
SKBO biedt leerlingen onderwijs vanuit een katholieke levensovertuiging.
Dat betekent dat leerlingen zich als individu kunnen ontwikkelen in een veilige omgeving, waarin de vertrouwensrelatie tussen leerkrachten, kinderen en ouders van groot belang is. Daarbij gaan we uit van respect voor verschillen tussen mensen en de keuzes die ze maken. Wat leerlingen leren moet relevant zijn om te kunnen functioneren in de huidige en toekomstige maatschappij. De school functioneert als onderdeel van de maatschappij en levert daaraan een bijdrage. De verantwoordelijkheid van de opvoeding ligt bij de ouders, maar de school speelt daarin ook een belangrijke rol.
De scholen van SKBO vormen een eenheid in verscheidenheid: professioneel gebruik maken van de gezamenlijkheid en ruimte laten voor elke school, waarmee tevens recht wordt gedaan aan de individuele behoefte van het kind